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brève de cours {04}

Un de mes moments préférés des cours de FLE, c’est celui de la conceptualisation. Pour celles et ceux pour qui le terme ne serait pas familier, ne partez pas en courant, je vous explique ! La conceptualisation, c’est le moment où on amène les apprenant.e.s à comprendre la grammaire par elleux-mêmes. Alors non, il ne s’agit… Lire la suite »

un outil pour faire parler les apprenants : le photolangage

Le week-end dernier, à Alternatiba Bruxelles, j’ai été particulièrement attirée par tous les stands par le stand du réseau Ades qui présentait un grand panneau regroupant des outils d’intelligence collective ; de quoi me mettre l’eau à la bouche et les neurones en action – comment réutiliser ça aussitôt dans mes cours, ateliers, projets professionnels, voire… Lire la suite »

brève de cours {01}

En ce moment, je donne des cours à des débutants complets. J’adore ça, parce que c’est fascinant de voir comme ils entrent dans la langue, les calques avec leur langue maternelle, les moyens mnémotechniques qu’ils mettent en place, les accents qu’ils prennent pour des apostrophes… et de les aider, pousser, motiver dans cet apprentissage-là. Les… Lire la suite »